这期视频里探讨了教育方面相关的一些事情，其实我做完之后自己再看的时候还想加入很多话，但毕竟没有为人父母，只能通过自己身为孩子的视角去写一些想写的，不能站在父母的视角，不过我还是非常确定《相信教育》是最正确的，因为我从小接受过这样的教育，东北那些所谓的家家父母都一个比一个惯孩子其实我感觉就算相信教育啊哈哈，虽然不一定适合所有人，但应该是一种好的教育方法吧？ 对了大伙，最近在和B站聊关于充电专属视频的事情，我其实本来这些年就有很多想做的内容，但只是想想，因为就算做了也不太想发在这个频道里，怕本来喜欢改造故事的将犹如迷宫般的印度贫民窟与人类精神世界相联系，以宏观的场域来通过外化的形式，展现微观的心理状态.     监视器下的视角、贫民窟区域的路线就好比人类的眼睛与大脑，混乱错综的图像伴随身份焦虑与城市社会的拥挤、家庭问题等内容一并显现，精神的困顿与城市困顿达到统一.     本片是一部心理悬疑电影，通过两个毫不相关的人物相互串联，以双线并进的方式将事件徐徐推进，恰与土耳其影片《让日本小夫妻自责の家！建筑师神威奉献最温柔童话爆改！手机在线电影免费》尤为相像，只不过本片的精神状态与前者相较之更为复杂，悬念包袱直至最后一刻才最终揭晓.     在镜头语言方面，大量的长镜头和航拍镜头虽重复性高，但仍有圈点之处.     只不过，后半段略显冗长，画面信息与音乐的重复性过强，从而使后半程咀嚼略无味.